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O estudante aprende a fazer planejamento financeiro por meio da organização, captação e aplicação de recursos. Ao final do curso, a pessoa se qualifica para analisar o mercado e sugerir alterações e procedimentos que influenciem no desempenho de uma companhia.
É doutora em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), onde também integra o Grupo de Estudos em Formação do Educador, Comunicação e Memória (FECOM); mestre em Educação e Cultura Contemporânea (UNESA) e graduada em Pedagogia com ênfase em Gestão Escolar e Docência para as matérias pedagógicas do Ensino Médio (UCB). Desde 2009 é professora pesquisadora I (CAPES). Atualmente, é avaliadora Institucional e de Cursos de Graduação pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis). É gestora do Ensino Superior e docente. Enquanto investigadora visitante, esteve no Instituto de Ciências Sociais (ICS) da Universidade de Lisboa (UL). Suas discussões se vinculam as categorias de formação de professores, desenvolvimento profissional docente e inovações pedagógicas. É uma das sócias da TRAMA – Assessoria Educacional.
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